Les jeunes enfants apprennent en bougeant, en manipulant, en explorant concrètement le monde qui les entoure.
C’est pourquoi nous utilisons des méthodes actives et différenciées, comme la pédagogie Montessori, qui respectent le rythme et les besoins de chaque enfant.
Cette approche favorise l’autonomie, l’éstime de soi et un apprentissage profond, ancré dans l’expérience vécue.
Maternelle inclusive
La maternelle chez Towa S’cool
La maternelle est un temps d’éveil, de structuration et de plaisir d’apprendre. Chaque jour, en 1h30, les enfants suivent un rythme stable, avec des séquences courtes et variées : rituels du matin, français, mathématiques, ateliers Montessori, lecture ou découverte du monde.
La séance commence en douceur avec un rituel collectif, suivi d’un temps d’apprentissage, d’une pause, puis d’une nouvelle activité ciblée. Les ateliers pratiques clôturent la matinée dans un esprit calme et créatif.
Tout est pensé pour respecter le rythme de l’enfant, renforcer sa concentration, son langage, sa motricité fine et son autonomie.
Une classe pensée pour l’âge de l’enfant
En Grande Section, un enfant de 5 ans ne peut rester seul face à un écran pendant une heure et demie. C’est pourquoi nous demandons la présence active de la maman (ou d’une adulte référente) durant le cours.
L’enseignante guide la séance, mais la maman accompagne son enfant : elle l’aide à manipuler le matériel, à suivre les consignes, à rester concentré. Ce fonctionnement permet un apprentissage adapté, structuré et serein, dans un esprit de collaboration entre l’école et la famille.
Ce moment partagé devient un temps privilégié entre la maman et son enfant, renforçant le lien tout en posant les bases d’une éducation solide. Une manière douce et engagée de vivre l’école, dans le respect des besoins de l’enfant et des valeurs familiales.
Une classe inclusive : apprendre ensemble, chacun à son rythme
Chaque enfant a son propre rythme, ses besoins, ses forces. L’inclusion, c’est permettre à tous de progresser dans un cadre bienveillant et adapté — sans standardiser, sans exclure. Qu’il ait des besoins spécifiques ou non, chaque enfant trouve sa place et avance selon son propre chemin.
Les groupes sont volontairement réduits à 6 élèves maximum, pour offrir un accompagnement individualisé et un climat d’apprentissage serein. Le travail en petits groupes ou en face-à-face permet de répondre précisément aux besoins de chacun.
La pédagogie est différenciée, concrète et active, avec des supports variés, des manipulations inspirées de Montessori, et un rythme respectueux du développement de l’enfant. Les séquences sont courtes, rythmées, entrecoupées de pauses et de temps d’expression libre. L’objectif : faire grandir chaque enfant, là où il en est, avec confiance et sérénité.
Méthodes Montessori, manipulation concrète, jeux éducatifs
Grande section
Maternelle-Inclusive
GS
99 € / mois
- 6 élèves maximum
- 07h30 par semaine
- Socle commun français
- Atelier Montessori
Impliquer le parent avec justesse, pour créer un lien école-famille fort et équilibré dès la maternelle.
